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Metodología

Método efectivo

Nuestros cursos tienen un enfoque comunicativo de modo que el alumno participa de forma activa y adquiere las herramientas necesarias para desenvolverse con eficacia en situaciones reales del ámbito profesional y social. Nuestro método de formación es motivador y efectivo. Recomendamos que las clases se impartan en grupos reducidos, con un máximo de 6 alumnos. De este modo incrementamos el grado de participación del alumno en clase, obteniendo resultados en un plazo más corto.

  • “Task-based learning”; aprendizaje a través de tareas basadas en situaciones reales.
  • Participación en debates sobre temas de actualidad.
  • Preparación de presentaciones.
  • "Role-play": simulación de reuniones, presentaciones, conversaciones telefónicas...
  • Técnicas para activar y ampliar los recursos y conocimientos lingüísticos adquiridos.

Los objetivos principales de nuestros cursos son:

  • Desarrollar la fluidez y la corrección.
  • Ampliar vocabulario con fines generales y profesionales.
  • Mejorar la pronunciación y la comprensión.
  • Aumentar la confianza.
  • Fomentar buenos hábitos y estrategias de aprendizaje.

Profesores

El Director de Estudios es el encargado de ocordinar el equipo pedagógico de United Languages. Los profesores son seleccionados en base a su motivación, capacidad docente, y experiencia en la enseñanza de idiomas.

Nuestros docentes asisten de forma regular a cursos de formación y reciclaje para asegurar una calidad óptima de la enseñanza. Nos aseguramos de proporcionar el profesor más adecuado para cada necesidad específica y evaluamos sistemáticamente el nivel de satisfacción de los alumnos.

Material didáctico

United Languages elabora su propio material didáctico a partir de textos y publicaciones varias. Este material propio se complementa con una extensa variedad de recursos actualizados y adaptados a los requerimientos propios del ámbito empresarial, comercial y directivo tales como artículos de prensa y revistas de actualidad económica, vídeos de apoyo, libros de ejercicios, casetes, etc.

Pueden utilizarse adicionalmente libros de texto comercializados como material base, si las necesidades del grupo así lo recomiendan. Igualmente, en caso de actividades formativas que así lo requieran, ofrecemos la posibilidad de utilizar documentación propia de su puesto de trabajo, que trataremos de manera confidencial, con el objeto de poder aplicar los contenidos del curso en un contexto de trabajo real.

Evaluación y seguimiento

Con el objeto de garantizar la obtención de resultados, nuestro equipo establece una serie de objetivos bien definidos que se revisan con regularidad. El cumplimiento de estos objetivos es lo que fundamenta nuestra idea de una enseñanza seria y de calidad que, unida a su esfuerzo, favorecerá un avance importante en su nivel de idioma y le motivará para continuar mejorando.

Realizamos un seguimiento exhaustivo del progreso del grupo y de cada alumno manteniendo su motivación y proponiendo las actividades de refuerzo necesarias para conseguir el máximo aprovechamiento.

  • Pruebas de nivel, perfil lingüístico y formación de grupos: Mediante una prueba escrita y una entrevista personal, determinamos el nivel inicial de cada alumno. La entrevista, además de ser una referencia para determinar el nivel oral del alumno, es también un instrumento de análisis que nos permite descubrir las necesidades específicas de cada alumno/grupo. Una vez comprobado el perfil lingüístico de todos los participantes procedemos a la formación de grupos de nivel homogéneo.
  • Controles periódicos: Realizamos controles de nivel para evaluar el avance del alumno y proceder a posibles reubicaciones en otros grupos.
  • Evaluación continua e informes de progreso: Nuestro sistema de evaluación continua nos permite elaborar informes donde reflejamos el progreso del alumno en cada una de las áreas del idioma y valoramos los resultados en función de los objetivos previamente establecidos.
  • Control de asistencia: Las hojas de control de asistencia de alumnos a las clases están a disposición de la empresa en cualquier momento que lo solicite, e incluyen, además del control de asistencia, información sobre los contenidos tratados y las actividades realizadas en clase.
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