Una primera prueba de nivel oral y escrita nos permite conocer el nivel inicial de cada alumno, asesorarle sobre el tipo de curso del que más se beneficiará, y organizar distintos grupos en función de los niveles.

	Nivel 1	Principiante: Reconoce y usa expresiones de uso diario y elementos básicos y concretos. Uso de la lengua aislado e improductivo hasta que alcanza el nivel de interactuar despacio y con dependencia.
	Nivel 2	Elemental: Puede entender y componer frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia inmediata. Se comunica de forma simple, directa y familiar. Describe en términos sencillos asuntos de primera necesidad
	Nivel 3	Intermedio-bajo: Entiende los puntos principales de todoinput relacionado con temas familiares y personales. Produce textos sencillos ybien conectados y es capaz de describir experiencias, hechos, esperanzas, ambiciones, planes, dar explicaciones y razones.
	Nivel 4	Intermedio: Entiende las ideas principales de un texto complejo. Se expresa con cierto grado de fluidez y espontaneidad, que le permita interactuar con un hablante nativo sin demasiadas dificultades. Produce textos claros y detallados y puede expresar su punto de vista sobre numerosos temas.
	Nivel 5	Intermedio-alto: Puede producir y comprender textos y conversaciones extensas y reconocer información implícita. Se expresa con fluidez y espontaneidad sin dificultades gramaticales. Usa el idioma en variados contextos de forma flexible y efectiva, bien estructurada y con coherencia y cohesión.
	Nivel 6	Avanzado: Puede expresar y entender todo con relativa facilidad. Resume, reconstruye y presenta argumentos de forma coherente. Se expresa de forma espontánea con fluidez y precisión, diferenciando matices de significado incluso en situaciones complejas.